ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II- KHỐI 6
1. Mục đích
- Củng cố các kiến thức đã học từ đầu học kỳ 2 đến hết tuần 29
2. Yêu cầu
 - Nâng cao kĩ năng vận dụng các khái niệm, quy tắc tính toán. - Rèn luyện kĩ năng phối hợp các kiến thức đã giải vào các bài toán tổng hợp.
3. MA TRẬN KHUNG:

Chủ đề
Mức độ nhận thức

Tổng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

Chủ đề 1: bội và ước của số nguyên, luỹ thừa của số nguyên, nhân chia các số nguyên
Câu 2

Câu 8a
Câu 1









 - Số câu hỏi
1
1
1





2
1

 - Số điểm
0.5
1
0.5





1
1

- Tỉ lệ %
0,5%
10%
5%





10%
10%

Chủ đề 2: phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số, quy đồng mẫu các phân số, so sánh các phân số,

Câu 4,5


Câu 3,6
Bài 9
Câu 7b


Bài11



Số câu hỏi
2

2
1
1


1
5
2

- Số điểm
 1

 1
1
0.5


1
1,5
2

Tỉ lệ %
10%

10%
10%
0,5%


10%
15%
20%

Chủ đề 3: Vẽ góc khái niệm góc
Câu 7a










- Số câu hỏi
1







1


- Số điểm
0.5







0.5


Tỉ lệ %
0,5%







0,5%


Chủ đề 4: tính chất cộng góc, tia phân giác của một góc


Vẽ hình
Bài 10


Bài 8b

Bài 10





- Số câu hỏi


1
1

2


1
3

- Số điểm


0.5
1

1,5


0.5
3

- Tỉ lệ %


0,5%
10%

15%


0,5%
30%

Tổng câu
4
1
4
2
1
2

1
9
6

Tổng điểm
2
1

2
0.5
2

1
4
6

- Tỉ lệ %
20%
10%
20%
20%
5%
20%

10%
40%
60%

4. ĐỀ BÀI
I.Trắc nghiệm ( 4 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước mỗi đáp án đúng (1 7)
Bài 1: Tập hợp các ước của 8 là:
A.{1;2;4;8} B.{-1;-2;-8;-4} C.{1;2;4;8;-8} D.{1;-1;2;-2;4;-4;8;-8}

Bài 2: Kết quả của phép tính (-2)3.(-3)2 :
A.36 B.-72 C.
D. -36
Bài 3 Phân số bằng phân số
là:
A.
; B.
; C.
; D.

Bài 4 15 được đổi ra giờ là:
A.
; B.
; C.
; D.

Bài 5 Trong các phân số sau phân số nào là phân số tối giản
A.
B.
C.
D.

Bài 6. Điền dấu < , > hay = vào ô vuông.
a)
- 1 ; b)
0
Bài 7. Điền dấu X vào cột đúng (Đ), sai (S) trong các khẳng định sau.
Khẳng định